Różnice
Różnice między wybraną wersją a wersją aktualną.
Nowa wersja | Poprzednia wersja | ||
radio [2020/09/14 22:37] yasiu utworzono |
radio [2021/09/15 23:34] (aktualna) not7cd [inne fajne] |
||
---|---|---|---|
Linia 1: | Linia 1: | ||
- | ====== Kurs dla radioamatorów ====== | + | ===== Radioamatorka ===== |
- | {{tag>wydarzenie cykliczne kurs zakończone}} | + | {{tag>poradnik}} |
---- | ---- | ||
- | Spotkania obecnie się nie odbywają. | + | <alert>Najbliższy egzamin -> [[https://bip.uke.gov.pl/swiadectwa-operatora-urzadzen-radiowych-tresci/swiadectwa-amatorskie,3.html|sprawdź tutaj]]</alert> |
- | [[https://drive.google.com/open?id=1sALDFwaa9PCSZOwtNgUctK6nKiJy7IHL]] | + | Członkowie na Slacku po kursie radioamatorksim: |
- | ===== Egzamin ===== | + | * @not7cd - sq2afk |
- | 17.05.2018 16:15 | + | * @critbit95 - so5ucc |
+ | * @wiktor - sq9wtf (hs kraków) | ||
+ | * @yasiu - xD, nie zdał | ||
- | 18.10.2018 16:15 | + | ---- |
+ | |||
+ | FAQ courtesy HS Kraków: https://static.hskrk.pl/radio_faq1.pdf | ||
+ | |||
+ | Więcej wiedzy: http://www.egzaminkf.pl | ||
+ | |||
+ | Oficjalna lista pytań na egzamin: https://bip.uke.gov.pl/download/gfx/bip/pl/defaultaktualnosci/130/3/2/materialy_do_testu_na_swiadectwo_klasy_a.pdf | ||
+ | |||
+ | Aplikacja na Androida z pytaniami na egzamin: https://play.google.com/store/apps/details?id=eu.dhcorp.android.egzaminkrtkofalarski | ||
+ | |||
+ | Stronka z testem: http://test.sp6dlv.pl/ | ||
+ | |||
+ | Etyka dla krótkofalowców: http://www.astrouw.edu.pl/~simkoz/SQ5SCY/Etyka_dla_krotkofalowcow.pdf | ||
+ | |||
+ | ==== Wiedza Operacyjna: ==== | ||
+ | |||
+ | Lista pozwoleń radiowych: https://amator.uke.gov.pl/ | ||
+ | |||
+ | Mapa pozwoleń radiowych: https://nadajniki.yasiu.pl/ | ||
+ | |||
+ | Lista przemienników: https://przemienniki.net/lista | ||
+ | |||
+ | Mapa przemienników: https://przemienniki.net/mapa | ||
+ | |||
+ | Częstotliwości służb i inne ciekawe: | ||
+ | * https://web.archive.org/web/20120422140133/http://radioscannerpolska.pl:80/index.html | ||
+ | * https://czestotliwosci.pl.tl/ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Częstotliwości morskie: | ||
+ | * http://sq9jdo.com.pl/Niezbednik/Bandplan/zegluga.html | ||
+ | * [[http://forum-motorowodne.pl/nawigacja-i-elektronika/radio-do-komunikacji-'morskiej'/?action=dlattach;attach=13416]] | ||
+ | * http://wojtek.pp.org.pl/32001_kanaly-morskie | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Częstotliwości kolejowe: https://www.forumkolejowe.pl/showthread.php?tid=2803 | ||
+ | |||
+ | Częstotliwości lotnicze: http://konektor.nazwa.pl/facebook/airfreq02022017.pdf | ||
+ | |||
+ | Częstotliwości lotniczego pogotowia medycznego: https://www.lpr.com.pl/pl/operator-sieci-radiowej/pozwolenia-radiowe/ | ||
+ | |||
+ | ==== Radia dla początkujących: ==== | ||
+ | |||
+ | Dongle DVB-T RTL2832 R820T2 - Nasłuch w zakresie 25...1760 MHz w dowolnej modulacji za śmieszne pieniądze (bez nadawania). --> [[rtl_sdr]] | ||
+ | |||
+ | [[Baofeng]] UV-5R, UV-82 i inne. - Najtańszy sposób na nadawanie w pasmach radioamatorskich 2m i 70cm. W posiadaniu @not7cd, @yasiu, @wiktor, @dfgg --> https://pad.hsp.sh/p/baofeng | ||
+ | |||
+ | ===== Cyfrówka ===== | ||
+ | |||
+ | [[APRS]] is a thing. | ||
- | Delegatura Urzędu Komunikacji Elektronicznej w Gdyni ((https://archiwum.uke.gov.pl/files/?id_plik=29934)) | + | [[SDR]] to zawsze gorący temat. |
- | ===== Spotkania ===== | + | |
- | - [[https://www.meetup.com/pl-PL/hs3city/events/247348628/|Wprowadzenie do radiokomunikacji]] | + | |
- | - [[https://drive.google.com/open?id=1WbwN-qggqSJZ1Vs9Ybik_ee8ey4Hk2Mx|Prezentacja I. Wprowadzenie do radiokomunikacji]] | + | |
- | - [[https://drive.google.com/open?id=103fOKfSWaFxeu43BvZAQv_ioQZ4CW360|Zestaw pytań I. zajęcia]] | + | |
- | - [[https://drive.google.com/open?id=1gqgZqqR7AV_p1rGhmQo60-bYxOcda50i|Prezentacja II. Budowa radioodbiorników]] | + | |
- | - [[https://drive.google.com/open?id=1UPBAONPZb-kzmMvfTiNW-0p6GLboFOJA|Prezentacja III. Modelowanie w Spice - Filtry]] | + | |
- | - [[https://drive.google.com/open?id=1_0870NDkv85ie_ntk093sAIxAa5EIwhU|Prezentacja IV. Modelowanie w Spice - Wzmacniacze]] | + | |
- | ===== SPICE ===== | + | ===== inne fajne ===== |
- | Podczas zajęć symulujemy obwody w programie [[SPICE]] | + | projektowanie linków Radio Mobile https://www.ve2dbe.com/rmonline_s.asp |
- | ===== Literatura ===== | ||
- | - [[http://www.cra.swidnica.pl/cra/dok/ksiazka/new_dxers_handbook_second_edition_polishoptimized.pdf|Podręcznik otwarty wprowadzający w sztukę nawiązywania dalekich łączności radiowych.]] | ||
- | - [[http://www.hnsa.org/resources/manuals-documents/2575-2/|Navy Electricity and Electronics Training Series]] - Zaleca się czytać od pierwszego modułu. Kurs tłumaczy wszystkie zjawiska fizyczne zachodzące w układach radioelektronicznych z ograniczeniem matematyki do minimum. | ||
- | - [[http://winntbg.bg.agh.edu.pl/skrypty2/0067/main.html|Poradnik ultrakrótkofalowca.]] | ||
- | - [[http://bit.ly/2EEYC28|Modulacja i Detekcja, J. Kwiatosz]] - pozycja zrozumiała będzie dopiero po II. zajęciach. Świetnie napisana przez dr. płk. Józefa Kwiatosza. W zwięzły i uporządkowany sposób rozkłada modulację i detekcję na czynniki pierwsze. | ||
- | ===== Self assestment ===== | ||
- | Poniżej linki do Google Forms gdzie można sprawdzić swoją wiedzę: | ||
- | - [[https://goo.gl/forms/QWXSfADuOjOY2Y5v1|Test 1 z 5 po pierwszych zajęciach]] | ||
- | - [[https://goo.gl/forms/QlsjbHpArwEL9QSL2|Test 2 z 5 po pierwszych zajęciach]] | ||
- | - [[https://goo.gl/forms/KFesszJypFEc5y0i1|Test 3 z 5 po pierwszych zajęciach]] | ||
- | - [[https://goo.gl/forms/x4wFlxxpEJUplaIh1|Test 4 z 5 po pierwszych zajęciach]] | ||
- | - [[https://goo.gl/forms/cFQ7FJ1KGfIPkJPD2|Test 5 z 5 po pierwszych zajęciach]] | ||
- | ===== Narzędzia ===== | ||
- | * [[http://www.falstad.com/circuit/circuitjs.html|Symulacja obwodów w przeglądarce]] | ||
- | * [[https://archiwum.uke.gov.pl/swiadectwa-amatorskie-4390]] | ||
- | * [[http://aprs.mountainlake.k12.mn.us/]] | ||
- | * [[https://www.qrz.com/|Baza danych znaków wywoławczych QRZ]] | ||
- | * [[http://websdr.org/|WebSDR]] | ||
- | * [[https://lcwo.net/|Learn CW Online]] |